حقائب تدريبية
  • الرئيسية
  • الحقائب-التدريبة
    • الحقائب التدربية
      • حقائب خدمة العملاء
      • حقائب تدريب المدربين
      • حقائب المهارات الإدارية
      • حقائب القيادة والادارة
      • حقائب التنمية البشرية
      • حقائب التسويق والمبيعات
      • حقائب التربوية والتعليمية
      • حقائب الإعلام والعلاقات العامة
      • حقائب الأسرية وتربية الأبناء
      • حقائب تطوير الذات
      • حقائب تدريب المدربين
      • حقائب السياحة والفنادق
      • حقائب التدريب والتأهيل
    • إعداد حقيبة تدريبية
    • تطوير حقيبتك التدريبية
  • من نحن
  • خدماتنا
  • سؤال وجواب
  • مقالات
  • اتصل بنا
حقيبة أستراتيجيات التعلم النشط بأدوات رقمية

حقيبة أستراتيجيات التعلم النشط بأدوات رقمية

غرِّد

حقائب تربوية وتعليمية

حقيبة أستراتيجيات التعلم النشط بأدوات رقمية

محاور الحقيبة :

  • يتم إعداد نموذج لمحاور الحقيبة التدريبية اثناء طلبها من فريق الاعداد وذلك لإختلاف الاحتياجات التدريبية بين المدربين ولسعه مدة الدورة التدريبية وإختلاف عدد الايام واستمرارية تطور المحتوي النظري والعملي المواكب لسوق التدريب.
أطلبها الآن

حقيبة أستراتيجيات التعلم النشط بأدوات رقمية

نبذة عن الحقيبة :

التعلم النشط فلسفة تعليمية تربوية تهدف إلى تفعيل دور المتعلم وجعله -أي المتعلم- محوريا في العملية التعليمية التعلمية وتسعى إلى الانتقال بالمتعلم من حالة المتلقي السلبي (كما هو الحال في طريقة المحاضرة) إلى إيجابية المتعلم وفاعليته في المواقف التعليمية (كما هو الحال في استراتيجيات التعلم النشط)، وذلك باستهداف مهارات التفكير العليا بالدرجة الأولى كالتحليل والتركيب والتقويم، اعتمادا على مواقف تعليمية وأنشطة مختلفة تستلزم البحث والتجريب والعمل والتعلم الذاتي أو الجماعي أيضا… لاكتساب المهارات والحصول على المعلومات وتكوين الاتجاهات والقيم.

 

إيجابيات التعلم النشط :

  • للتعلم النشط وَقْعٌ إيجابيٌ على العمليةِ التعلمية التعليمية، يمكن اختصاره في:
  •  تشجيع التفاعل بين المتعلمين بعضهم البعض، وبينهم وبين معلمهم، سواء داخل الفصول الدراسية أو خارجها.
  • تشجيع التعاون والعمل الجماعي.
  • تقديم تغذية راجعة سريعة وفورية، ومتابعة مستمرة للمتعلمين بهدف التدخل في الوقت المناسب.
  •  توفير الوقت الكافي للتعلم.
  • مُناسب لتوظيف الذكاءات المتعددة.

لماذا التعلم النشط ؟ (الأهمية)

قد يتساءل البعض عن الجدوى من التعلم النشط وعن مميزاته، ودواعي اعتماده. للجواب، نقول أنه يمكننا الاستعانة به لأنه:

  1.  يجعل التعلم متعة، مما يزيد من فرص اندماج الطلاب أثناء التعلم.
  2.  يُعوِّد الطلاب على تحمل المسؤولية.
  3.  يحفز الطلاب على الإنتاج المتنوع والجيد والمتراكم.
  4.  يُكسِب الطلاب القدرة على التعبير عن الرأي.
  5.  ينمي الثقة بالنفس لدى الناشئة.
  6.  يُعزِّز مستويات التفكير العليا عند المتعلمين.
  7.  ينمي البحث والتفكير.
  8.  ينمي القيم والاتجاهات لدى الطلاب.
  9. يعود الطلاب على اتباع التعليمات وقواعد العمل.
  10.  يساعد على توفير جو للتفاعل الإيجابي بين المتعلمين خصوصا في المهام المعقدة (التعلم التعاوني والجماعي).
  11. يحقق استمرارية التعلم (التعلم المستدام).
  12. يُعزز المنافسة الإيجابية بين المتعلمين.
  13.  ينمي الرغبة في التعلم، ويروم درجة الإتقان.
  14.  متوافق ومحفز لاستخدام أساليب وطرق التعلم الجديدة.

وفيما يلي يطيب لنا ان نعرض لكم توصيف الحقيبة التدريبية ونسأل الله لكم المتعة والفائدة وان تلبي احتياجاتكم التدريبية

تعرف معنا على ما هو جديد في عالم الحقائب ⁦✌️⁩💥
أحرص على أقتباس نسختك الأن 😉

محتويات الحقيبة عند التسليم للمدرب 🌟
دليل مدرب doc + PDF 📜
مذكرة متدرب doc + PDF 📓
الانشطة doc + PDF 📑
الفديوهات video ⁦📽️⁩
الملف التعريفى doc + pdf 📁
نسخة العرض (البوربينت) 🗂️⁩
نماذج التقييم ⁦🗒️⁩
رسومات وانفجرافك للحقيبة ⁦🖌️⁩

حقيبة التعلم العكسي والبيئة الافتراضية

حقيبة التعلم العكسي والبيئة الافتراضية

غرِّد

حقائب تربوية وتعليمية

حقيبة التعلم العكسي والبيئة الافتراضية

محاور الحقيبة :

  • يتم إعداد نموذج لمحاور الحقيبة التدريبية اثناء طلبها من فريق الاعداد وذلك لإختلاف الاحتياجات التدريبية بين المدربين ولسعه مدة الدورة التدريبية وإختلاف عدد الايام واستمرارية تطور المحتوي النظري والعملي المواكب لسوق التدريب.
أطلبها الآن

حقيبة التعلم العكسي والبيئة الافتراضية

نبذة عن الحقيبة :

ماهو التعلم المقلوب ( المعكوس )  ؟

التعلم المقلوب في إطار الفصول المقلوبة ( المعكوسة )، هو نموذج تربوي يرمي إلى استخدام التقنيات الحديثة و شبكة الإنترنت بطريقة تسمح للمعلم بإعداد الدرس عن طريق مقاطع فيديو أو ملفات صوتية أو غيرها من الوسائط، ليطلع عليها الطلاب في منازلهم أو في أي مكان آخر باستعمال حواسيبهم أو هواتفهم الذكية أو أجهزتهم اللوحية قبل حضور الدرس.

في حين يُخصص وقت المحاضرة للمناقشات والمشاريع والتدريبات.

ويعتبر الفيديو عنصرا أساسيا في هذا النمط من التعليم حيث يقوم المعلم بإعداد مقطع فيديو مدته ما بين 5 إلى 10 دقائق و يشاركه مع الطلاب في أحد مواقع الـويب أو شبكات التواصل الاجتماعي.

وهكذا فإنّ مفهوم الفصل المقلوب يضمن إلى حد كبير الاسـتغلال الأمثل لوقت المعلم أثناء الحصة، حيث يقيّم المعلم مستوى الطلاب في بداية الحصة ثم يُصمّم الأنشطة داخل الصف من خلال التركيز على توضيح المفاهيم وتثبيت المعارف و المهارات.

ومن ثمّ يشرف على أنشطتهم ويقدمُ الدعم المناسب للمتعثرين منهم وبالتالي تكون مستويات الفهم والتحصيل العـلمي عاليةً جداً، لأن المعلم راعى الفروقات الفردية بين المتعلمين.

 

إيجابيات الفصل المقلوب :

  •  يضمن الاستغلال الجيد لوقت الحصة.
  •  يتيح للطلاب إعادة الدرس أكثر من مرة بناءاً على فروقاتهم الفردية.
  • يستغل المعلم الفصل أكثر للتوجيه و التحفيز و المساعدة. 
  • يبني علاقات أقوى بين الطالب و المعلم.
  •  يشجع على الاستخدام الأفضل للتقنية الحديثة في مجال التعليم.
  • يتحول الطالب إلى باحث عن مصادر معلوماته .
  •  يعزز التفكير الناقد و التعلم الذاتي و بناء الخبرات ومهارات التواصل و التعاون بين الطلاب.

وفيما يلي يطيب لنا ان نعرض لكم توصيف الحقيبة التدريبية ونسأل الله لكم المتعة والفائدة وان تلبي احتياجاتكم التدريبية

تعرف معنا على ما هو جديد في عالم الحقائب ⁦✌️⁩💥
أحرص على أقتباس نسختك الأن 😉

محتويات الحقيبة عند التسليم للمدرب 🌟
دليل مدرب doc + PDF 📜
مذكرة متدرب doc + PDF 📓
الانشطة doc + PDF 📑
الفديوهات video ⁦📽️⁩
الملف التعريفى doc + pdf 📁
نسخة العرض (البوربينت) 🗂️⁩
نماذج التقييم ⁦🗒️⁩
رسومات وانفجرافك للحقيبة ⁦🖌️⁩

حقيبة الاحترافية فى ادارة الفصول الافتراضية

حقيبة الاحترافية فى ادارة الفصول الافتراضية

غرِّد

حقائب تربوية وتعليمية

حقيبة الاحترافية فى ادارة الفصول الافتراضية

محاور الحقيبة :

  • يتم إعداد نموذج لمحاور الحقيبة التدريبية اثناء طلبها من فريق الاعداد وذلك لإختلاف الاحتياجات التدريبية بين المدربين ولسعه مدة الدورة التدريبية وإختلاف عدد الايام واستمرارية تطور المحتوي النظري والعملي المواكب لسوق التدريب.
أطلبها الآن

حقيبة الاحترافية فى ادارة الفصول الافتراضية

نبذة عن الحقيبة :

الفصول الإفتراضية هي اداة للتعليم (عن بعد) باستخدام آليات الاتصال الحديثة كالحاسب و الشبكات و الوسائط المتعددة و بوابات الإنترنت من أجل إيصال المعلومات المتعلمين بأسرع وقت و أقل تكلفة و بصورة تمكن من إدارة العملية التعليمية و ضبطها و قياس و تقييم أداء المتعلمين.

الفصول الافتراضية هي بيئة للتعلم تتم في فضاء افتراضي، والهدف منها هو تسهيل الولوج إلى الخبرات التعليمية المتقدمة عبر السماح للمتعلمين و المدرسين بالمشاركة و التحكم في مجتمعات التعلم learning communities و ذلك باستعمال الحواسيب الشخصية و الأجهزة الذكية، للمساهمة في جودة و فعالية التعليم بفضل الأدوات و التطبيقات المساعدة.

 مميزات و إيجابيات الفصول الافتراضية :

تتميز الفصول الافتراضية بمميزات عديدة نذكر منها :
– سهولة الاستخدام .
– التعليم في أي وقت ،حيث صار بإمكان الطالب أن يتعلم في أي وقت و أي مكان .
– التعليم الفردي و الجماعي .
– التفاعل المستمر و الاستجابة المستمرة والمتابعة المستمرة ككل .
– الانخفاض الكبير في التكلفة .
– لا تحتاج إدارة الفصول الافتراضية مهارات تقنية عالية .
– تغطية عدد كبير من الطلاب في مناطق جغرافية مختلفة وفي أوقات مختلفة .
– تشجيع الطالب على المشاركة دون خوف أو قلق .
– إعفاء المعلم من الأعباء الثقيلة بالمراجعة و التصحيح ورصد الدرجات و التنظيم .
– دعم التعليم التفاعلي .
– إمكانية تسجيل الدروس لإعادة مشاهدتها .
– وجود حجم كبير من المعلومات عبر المكتبات الرقمية (digital libraries)
– توليد القدرة علي البحث لدى الطلاب .

 بعض سلبيات الفصل الافتراضي : 

وقد تكون هناك بعض نقاط الضعف ،لكنها ليست مبررا لعدم استخدام الفصول الافتراضية في التعليم ،مثل :
– ضرورة أن يكون للطالب القدرة علي استخدام الحاسوب .
– ضرورة توفر شبكة الإنترنت .
– ضرورة توفر محتوى تعليمي مناسب للنشر علي المواقع باللغة التي يستوعبها الطلاب.
– ضرورة وجود نظام إدارة و متابعة لنظام الفصول الافتراضية .
– ضرورة أن يكون المدرس علي قدر مهم من المعرفة بالتعامل مع الفصول الافتراضية وكيفية التعامل مع الطلاب من  خلالها .

 

وفيما يلي يطيب لنا ان نعرض لكم توصيف الحقيبة التدريبية ونسأل الله لكم المتعة والفائدة وان تلبي احتياجاتكم التدريبية

تعرف معنا على ما هو جديد في عالم الحقائب ⁦✌️⁩💥
أحرص على أقتباس نسختك الأن 😉

محتويات الحقيبة عند التسليم للمدرب 🌟
دليل مدرب doc + PDF 📜
مذكرة متدرب doc + PDF 📓
الانشطة doc + PDF 📑
الفديوهات video ⁦📽️⁩
الملف التعريفى doc + pdf 📁
نسخة العرض (البوربينت) 🗂️⁩
نماذج التقييم ⁦🗒️⁩
رسومات وانفجرافك للحقيبة ⁦🖌️⁩

حقيبة Addie model لتصميم التعليم والتدريب

حقيبة Addie model لتصميم التعليم والتدريب

غرِّد

حقائب تربوية وتعليمية

حقيبة Addie model لتصميم التعليم والتدريب

محاور الحقيبة :

  • يتم إعداد نموذج لمحاور الحقيبة التدريبية اثناء طلبها من فريق الاعداد وذلك لإختلاف الاحتياجات التدريبية بين المدربين ولسعه مدة الدورة التدريبية وإختلاف عدد الايام واستمرارية تطور المحتوي النظري والعملي المواكب لسوق التدريب.
أطلبها الآن

حقيبة Addie model لتصميم التعليم والتدريب

نبذة عن الحقيبة :

 نموذج ADDIE هو أسلوب نظامي لعملية تصميم التعليم،يزود المصمم بإطار إجرائي يضمن أن تكون المنتجات التعليمية ذات فاعلية وكفاءة في تحقيق الأهداف، وهناك أكثر من (100 ) نموذج مختلف لتصميم التعليم بعضها معقد والآخر بسيط، ومع ذلك فجميعها تتكون من عناصر مشتركة تقتضيها طبيعة العملية التربوية، والاختلاف بينها ينشأ من انتماء واضعوا هذه النماذج إلى خلفية نظرية سلوكية أو معرفية أو بنائية، وذلك بتركيزهم على عناصر معينة في مراحل التصميم بترتيب محدد.

وفيما يلي يطيب لنا ان نعرض لكم توصيف الحقيبة التدريبية ونسأل الله لكم المتعة والفائدة وان تلبي احتياجاتكم التدريبية

تعرف معنا على ما هو جديد في عالم الحقائب ⁦✌️⁩💥
أحرص على أقتباس نسختك الأن 😉

محتويات الحقيبة عند التسليم للمدرب 🌟
دليل مدرب doc + PDF 📜
مذكرة متدرب doc + PDF 📓
الانشطة doc + PDF 📑
الفديوهات video ⁦📽️⁩
الملف التعريفى doc + pdf 📁
نسخة العرض (البوربينت) 🗂️⁩
نماذج التقييم ⁦🗒️⁩
رسومات وانفجرافك للحقيبة ⁦🖌️⁩

حقيبة التخطيط للتدريس عن بعد

حقيبة التخطيط للتدريس عن بعد

غرِّد

حقائب تربوية وتعليميه

حقيبة التخطيط للتدريس عن بعد

محاور الحقيبة :

  • يتم إعداد نموذج لمحاور الحقيبة التدريبية اثناء طلبها من فريق الاعداد وذلك لإختلاف الاحتياجات التدريبية بين المدربين ولسعه مدة الدورة التدريبية وإختلاف عدد الايام واستمرارية تطور المحتوي النظري والعملي المواكب لسوق التدريب.
أطلبها الآن

حقيبة التخطيط للتدريس عن بعد

نبذة عن الحقيبة :

ما هى مهارات التدريس عن بعد ، لتكون أستاذاً عصرياً يواكب الحضارة ويكسب الطلاب من جميع أنحاء العالم، والأمر الأفضل، هو أنه يدرس من منزله دون الحاجة إلى الانتقال من مكان إلى آخر.

في الحقيقة، لقد غير السيناريو التقني الحالي الطريقة التي نتواصل من خلالها، فاتحاً لنا باباً من الفرص والاحتمالات التي لا حصر لها في العديد من مجالات الحياة الاجتماعية.

وإحدى أهم هذه المجالات والقطاعات هو  التعليم عن بعد  Distance Learning

إذا كان التعليم في السابق يعتمد ويركز على المواد المطبوعة مثل النصوص و المحاضرات وغيرها، نجد اليوم التعليم يعتمد بشكل واسع على التقنيات الحديثة والتواصل الرقمي.

باستخدام الانترنت يمكنك بث دروس اونلاين يشاهدها الطلاب من المنزل ومن أي مكان في العالم.

خصوصاً أنه نرى جميع الظروف التي نمر بها توحي لنا بأهمية الابتكار والاعتماد على التكنولوجيا في المجالات التعليمية التي تساعد على التعليم من منزل من دون الخروج منه. جميع ما يوحي لنا العصر يدلل على أهمية أن يعتاد الطالب اليوم على طريقة التعليم المستقل والاعتماد على الذات من البيت.

ما معنى التدريس عن بعد؟

في الدروس التى تتم عن بعد يتم إدارة الدروس بواسطة المؤسسة التعليمية أو الجهة المسؤولة عن التعليم: إما 100% أونلاين أو أن جزءاً من هذا التعليم يتم مكانياً، ويسمى في هذه الحالة التعليم المدمج. 

مهما كان النمط أو الموديل، من الضروري دوماً أن يكون هناك مدرس أو شخص مختص يعتبر مرجعاً أساسياً للطلاب.

في التعليم التقليدي يعتبر المدرس أو الأستاذ هو المرجعية الأساسية والتقليدية في عملية التعلم، والذي يعمل على إدارة الدروس، يتقن المحتوى 100% ويتفاعل مع الطلاب.

لكن مع ظهور نموذج التعليم عن بعد Distance Learning بدأت هذه العلاقات تتمتع ببعض التعقيدات، ففيه لا يعتبر المدرس في تفاعل دائم مكاني مع الطلاب بشكل مباشر. لهذا السبب لا بد من اكتساب بعض مهارات التدريس عن بعد بحيث تساعد الأستاذ على التألق في هذا النموذج.

المدرب في نموذج هذا التعليم يعتبر المسؤول اعداد المحتوى التعليمي وتطويرة .

لذلك يأتي صاحب هذا المحتوى في مقام المدرس المسؤول عن سير العملية التعليمية في الصف التقليدي.

وهذا يعني أن المدرسين مسؤولون عن تقديم كامل الدعم والمساعدة التي يحتاج لها الطلاب، سواء عبرالاوساط الافتراضية ، مثل منتديات الحوار، قاعات وصالات الدروس الافتراضية، الايميل… أو بشكل مكاني، عن طريق المؤسسات التعليمية أو المكان الذي يتم فيه جزء من هذه الدروس.

كما يعتبر المدرب مسؤولاً عن حل التساؤلات ومواطن الغموض، تصحيح الاختيارات ، وحتى إعداد محتوى تكميلي يساعد الطلاب على تطوير مستواهم ومعارفهم في مجال الدراسة.

أهداف التعلم عن بعد للتعلم عن بعد أهداف معينة هي:

  • رفع المستوى الثقافي والعلمي والفكري في المجتمع.

  • التغلّب على مشكلة نقص الموظفين والمؤهلين في العملية التعليميّة والتغلّب على مشكلة نقص الإمكانيّات المادية للتعليم.

  • توفير مصادر تعليمية متعددة ومتنوّعة تلغي الفروقات الفردية بين المتعلمين.

  • توفير فرصة للحصول على وظيفةٍ أفضل لمن يدرس ويعمل.

  • توفير فرصة تعليميّة لمن لا تسمح له ظروف الحياة بالانتظام بالتعليم التقليدي.

وفيما يلي يطيب لنا ان نعرض لكم توصيف الحقيبة التدريبية ونسأل الله لكم المتعة والفائدة وان تلبي احتياجاتكم التدريبية

تعرف معنا على ما هو جديد في عالم الحقائب ⁦✌️⁩💥
أحرص على أقتباس نسختك الأن 😉

محتويات الحقيبة عند التسليم للمدرب 🌟
دليل مدرب doc + PDF 📜
مذكرة متدرب doc + PDF 📓
الانشطة doc + PDF 📑
الفديوهات video ⁦📽️⁩
الملف التعريفى doc + pdf 📁
نسخة العرض (البوربينت) 🗂️⁩
نماذج التقييم ⁦🗒️⁩
رسومات وانفجرافك للحقيبة ⁦🖌️⁩

« اعرض الأقدم
اعرض الأحدث »

اتصل بنا


info@old.yqeentp.com
yqeentp@gmail.com


+201122048248


مدينة السادس من اكتوبر - محافظة الجيزة - جمهورية مصر العربية

  • إحجز الآن
  • تصفح الحقائب التدريبية مميزة
  • خدماتنا
  • سؤال وجواب
  • اتصل بنا
جميع الحقوق محفوظة لشركة يقين للحقائب التدريبية © 2020
بتقنية مهارتي | ووردبريس