حقائب تدريبية
  • الرئيسية
  • الحقائب-التدريبة
    • الحقائب التدربية
      • حقائب خدمة العملاء
      • حقائب تدريب المدربين
      • حقائب المهارات الإدارية
      • حقائب القيادة والادارة
      • حقائب التنمية البشرية
      • حقائب التسويق والمبيعات
      • حقائب التربوية والتعليمية
      • حقائب الإعلام والعلاقات العامة
      • حقائب الأسرية وتربية الأبناء
      • حقائب تطوير الذات
      • حقائب تدريب المدربين
      • حقائب السياحة والفنادق
      • حقائب التدريب والتأهيل
    • إعداد حقيبة تدريبية
    • تطوير حقيبتك التدريبية
  • من نحن
  • خدماتنا
  • سؤال وجواب
  • مقالات
  • اتصل بنا
حقيبة المتعلم الصانع رحلة نحو تعلم مستدام وإبداع متجدد

حقيبة المتعلم الصانع رحلة نحو تعلم مستدام وإبداع متجدد

غرِّد

حقيبة المتعلم الصانع رحلة نحو تعلم مستدام وإبداع متجدد

في عصر الابتكار والتكنولوجيا، أصبح مفهوم “المتعلم الصانع” أحد الركائز الأساسية في عملية التعلم، حيث يتحول الفرد إلى صانع لتجربته التعليمية بشكل فعّال.

فصل 1: الأساسيات والمفاهيم:

  • استكشاف أساسيات حقيبة المتعلم الصانع وكيف يمكن للأفراد أن يكونوا صانعين لتجربتهم التعليمية.

فصل 2: الأدوات والتقنيات:

  • تحليل واستعراض مجموعة من الأدوات والتقنيات التي يمكن استخدامها في حقيبة المتعلم الصانع.

فصل 3: التعلم النشط والتفاعل:

  • كيف يمكن للمتعلم الصانع تعزيز عملية التفاعل والتفكير النشط في عمليات التعلم.

فصل 4: تطبيقات حقيبة المتعلم الصانع في المجتمع:

  • التفكير في كيف يمكن توظيف المتعلم الصانع لحل التحديات الاجتماعية والمشاركة في تطوير المجتمع.

فصل 5: تحديات وفرص المتعلم الصانع:

  • تسليط الضوء على التحديات الممكنة والفرص التي قد تواجه المتعلم الصانع خلال رحلته التعليمية.

فصل 6: المستقبل والتطورات:

  • النظر إلى المستقبل وكيف يمكن أن تتطور حقيبة المتعلم الصانع في ظل التطورات التكنولوجية.

ندعو جميع المتعلمين إلى استكشاف وتبني مفاهيم حقيبة المتعلم الصانع لتحقيق تجارب تعلم فريدة ومستدامة.

تجديد التعليم هو حقيبة التفكير التصميمي للمعلمين

تجديد التعليم هو حقيبة التفكير التصميمي للمعلمين

غرِّد

إن مجال التعليم يتطور بسرعة، ويواجه المعلمون تحديات متزايدة في تحسين جودة التعليم وتحقيق أهداف التعلم لدى الطلاب. من هنا جاء دور التفكير التصميمي الذي يقدم للمعلمين أدوات وأساليب جديدة لتطوير وتحسين تجربة التعلم. في هذا المقال، سنقدم حقيبة تدريبية حول التفكير التصميمي للمعلمين.

محتوى المقال:

الجزء 1: مقدمة في التفكير التصميمي

  • تعريف لمفهوم التفكير التصميمي وكيف يمكن أن يكون له تأثير إيجابي على مجال التعليم.

الجزء 2: مراحل التفكير التصميمي

  • شرح لمراحل التفكير التصميمي وكيف يمكن تطبيقها في مجال التعليم.

الجزء 3: التحديات والفرص

  • استعراض للتحديات التي يواجهها المعلمون في تطبيق التفكير التصميمي والفرص المتاحة.

الجزء 4: تجربة عملية: تصميم درس تعليمي

  • دليل عملي يقدم للمعلمين كيفية تصميم درس تعليمي باستخدام مبادئ التفكير التصميمي.

الجزء 5: القيمة المضافة والنتائج

  • كيفية قياس قيمة التفكير التصميمي والنتائج المحققة من خلال تطبيقه.

التفكير التصميمي يمكن أن يكون أداة قوية لتجديد التعليم وتحسين تجربة الطلاب. من خلال التعلم والتطبيق العملي لمفاهيم التفكير التصميمي، يمكن للمعلمين تحسين أساليب التدريس وتحقيق نتائج تعليمية أفضل.

حقيبة التفكير التصميمي للمعلمين

حقيبة التفكير التصميمي للمعلمين

غرِّد

حقائب التربوية والتعليمية

حقيبة التفكير التصميمي للمعلمين

محاور الحقيبة :

  • يتم إعداد نموذج لمحاور الحقيبة التدريبية اثناء طلبها من فريق الاعداد وذلك لإختلاف الاحتياجات التدريبية بين المدربين ولسعه مدة الدورة التدريبية وإختلاف عدد الايام واستمرارية تطور المحتوي النظري والعملي المواكب لسوق التدريب.
أطلبها الآن

حقيبة التفكير التصميمي للمعلمين

حقيبة تساعد المدرب على معاملة المتدربين

نبذة عن الحقيبة :

التفكير التصميمي (Design Thinking) هو أسلوب فكري ونهج إبداعي مبتكر لحل المشكلات يرتكز في أساسه على تقمص المصمم شخصيات الفئة المُراد التصميم لها بحيث يمكنه تحديد المشكلة بشكل أدق وإنشاء حلول جديدة تتناسب مع احتياجات تلك الفئة.

يتكون التفكير التصميمي من خمس مراحل: الاكتشاف، والتفسير، والتفكير، والتجريب، والتطوير.

من فوائد التفكير التصميمي في إدارة وتطوير المؤسسات التعليمية:

  • يساعد القائمين على المؤسسات التعليمية على ابتكار حلول تعليمية تناسب بيئة التعلم،

وذلك حسب طبيعة المكان والظروف والشروط وفرص وتحديات التعلم، لأن أدوات التفكير التصميمي تعتمد على الإحساس بالمشكلة وتحديدها بشكل دقيق، ومن ثم توليد أفكار مختلفة، ثم اختبارها وتكرار ذلك حتى يتحقق الهدف.

يمكن متابعة تجربة

  • المتعلم :جزء من التقييم والاختبار”

التفكير التصميمي في العملية التعليمية جزء منه يعتمد على أن يكون المتعلم جزء من تقييم الخدمة التعليمية.

من فوائد التفكير التصميمي كاستراتيجية في التدريس:

يمكن استخدام التفكير التصميمي كاستراتيجية في التدريس، ودمجها مع بعض الاستراتيجيات الأخرى مثل التعلم عبر المشروعات، أو التعلم بالاستقصاء، أو التعلم عن طريق حل المشكلات، وهو هنا يساعد الطلاب على تعزيز ملكات التعلم كالاستكشاف وحل المشكلات، والتساؤل.

وفيما يلي يطيب لنا ان نعرض لكم توصيف الحقيبة التدريبية ونسأل الله لكم المتعة والفائدة وان تلبي احتياجاتكم التدريبية

تعرف معنا على ما هو جديد في عالم الحقائب ⁦✌️⁩💥
أحرص على أقتباس نسختك الأن 😉

محتويات الحقيبة عند التسليم للمدرب 🌟
دليل مدرب doc + PDF 📜
مذكرة متدرب doc + PDF 📓
الانشطة doc + PDF 📑
الفديوهات video ⁦📽️⁩
الملف التعريفى doc + pdf 📁
نسخة العرض (البوربينت) 🗂️⁩
نماذج التقييم ⁦🗒️⁩
رسومات وانفجرافك للحقيبة ⁦🖌️⁩

 

اتصل بنا


info@old.yqeentp.com
yqeentp@gmail.com


+201122048248


مدينة السادس من اكتوبر - محافظة الجيزة - جمهورية مصر العربية

  • إحجز الآن
  • تصفح الحقائب التدريبية مميزة
  • خدماتنا
  • سؤال وجواب
  • اتصل بنا
جميع الحقوق محفوظة لشركة يقين للحقائب التدريبية © 2020
بتقنية مهارتي | ووردبريس