نبذه عن الحقيبة 

ابدأ بالاتفاق:

إذا كنت تعرف أنك ستنتهي بخلاف ما ، ابدأ مناقشتك بالأشياء المشتركة بينكم. سواء كان هذا اتفاقا على صعوبة المناقشة وأهميتها أو اتفاقا على هدف مشترك، اخلق جوا من التوافق.

اطلب من الشخص أن يساعدك على فهم موقفه:

يريد الناس أن يصغي إليهم، إذا لم يشعروا أن أحدا يصغي إليهم، فإن الإحباط يتصاعد لديهم. قبل أن يظهر الإحباط في الصورة، اهزمه شر هزيمة واطلب من الشخص أن يوضح وجهة نظره. تحكم في مشاعرك كما يلزم الأمر ، لكن ركز عل فهم وجهة نظر الطرف الآخر. في حالة جوديث، سيبدو ذلك مثل ” جوديث، طوال الطريق أريد أن أتأكد من أنك تشعرين بالراحة عند مشاركة ما يدور في ذهنك معي. أريد أن أتأكد من أني أفهم وجهة نظرك “.

 ابق هادئًا.. وخاصة في البداية

الصمت يمكن أن يكون تحديًا حيث سيرغب معظمنا في التحدث وملء الهدوء، و قد يؤدي إلى دفع الناس إلى الكلام، إن تعلم الصمت يمكن أن يدفع إلى تفاعلات أعمق وأكثر جدوى، يقول كوهين: “إن بعضًا من أفضل الإنجازات التي رأيتها في المحادثات الصعبة حقًا قد نشأت عن فترة قصيرة من الصمت، لا تتسرع في إنقاذ الجميع من تلك اللحظة المحرجة، عملك هو أن تريهم أن هذه اللحظة لا بأس بها”.

وفيما يلي يطيب لنا ان نعرض لكم توصيف الحقيبة التدريبية ونسأل الله لكم المتعة والفائدة وان تلبي احتياجاتكم التدريبية

تعرف معنا على ما هو جديد في عالم الحقائب ⁦✌️⁩💥
أحرص على أقتباس نسختك الأن 😉

نبذة عن الحقيبة :

التعليم  المتمايز :
هو تعليم يهدف إلى رفع مستوى جميع الطلاب, وليس فقط الطلاب الذين يواجهون مشاكل في التحصيل، ويُعرف أيضاً إنه سياسة مدرسيه تأخذ باعتبارها خصائص الفرد وخبراته السابقة وأنه طريقة لتقديم بيئة تعليمية مناسبة لجميع الطلاب تهدف إلى زيادة إمكانات وقدرات الطالب. إن النقطة الأساسية في هذه السياسة هي توقعات المعلمين من الطلاب واتجاهات الطلاب نحو إمكاناتهم وقدراتهم.

لماذا يجب تطبيق مبادئ التعليم المتمايز ؟

1. لزيادة التحصيل الأكاديمي.
2. لتحسين الإدارة الصفية.
3. لزيادة دافعية الطلاب نحو التعلم.
4. لتلبية احتياجات وإمكانات الطلاب.
5. لبناء الثقة بالنفس لدى الطلاب من خلال النجاح في إنجاز المهام التي يرونها – من وجهة نظرهم – صعبة.

وفيما يلي يطيب لنا ان نعرض لكم توصيف الحقيبة التدريبية ونسأل الله لكم المتعة والفائدة وان تلبي احتياجاتكم التدريبية

تعرف معنا على ما هو جديد في عالم الحقائب ⁦✌️⁩💥
أحرص على أقتباس نسختك الأن 😉

نبذة عن الحقيبة :

تعريف التنمّر

التنمّر هو ظاهرة عدوانيّة وغير مرغوب بها تنطوي على مُمارسة العنف والسلوك العدواني من قبل فردٍ أو مجموعة أفراد نحو غيرهم، وتنتشر هذه الظاهرة بشكلٍ أكبر بين طلّاب المدارس، وبتقييم وضع هذه الظاهرة يتبيّن أن سلوكيّاتها تتّصف بالتّكرار، بمعنى أنها قد تحدث أكثر من مرة، كما أنها تعبّر عن افتراض وجود اختلال في ميزان القوى والسّلطة بين الأشخاص.

وفيما يلي يطيب لنا ان نعرض لكم توصيف الحقيبة التدريبية ونسأل الله لكم المتعة والفائدة وان تلبي احتياجاتكم التدريبية

تعرف معنا على ما هو جديد في عالم الحقائب ⁦✌️⁩💥
أحرص على أقتباس نسختك الأن 😉

نبذة عن الحقيبة :

يُمكن تعريف العصف الذهني (بالإنجليزية: Brainstorming)

بأنه عملية استحداث كمية ضخمة من الأفكار التي يتم إنتاجها من خلال عملية منظمة ذات قواعد واضحة، ويرتبط إيجاد هذه الأفكار وتدوينها بجعل العقل مُنفتحاً دون أي قيود تَحدّ من إطلاق العنان لقدرته على التفكير، فالعصف الذهني هو طريقة يُمكن اتباعها لاستنباط الأفكار أو حتى ترتيبها وذلك عند شعور الإنسان بعدم قدرته على إيجاد أفكار جديدة خلاقة أو عند افتقاره للإلهام الذي يجعله يستطيع الخروج بمثل تلك الأفكار، ولا يُعتبر العصف الذهني طريقة لإيجاد أفكار جديدة فقط، بل هو إحدى الطرق غير التقليدية التي يستطيع الإنسان من خلالها إيجاد نقاط مُتخصصة تُشير إلى الموضوع العام الذي يُفكر به.

من فوائد العصف الذهني وهي كالآتي:

تحفيز العمل الجماعي بين أعضاء الفريق، وحيثُ يكمن عنه نتائج إيجابيّة تعود بالنفع لجميع الأطراف.

يُشجع على التفكير الإبداعي في طرح الأفكار بحريّة والتعبير عنها دون إحراج والمشاركة في إيجاد الحلول، مما يساهم في تعزيز مبدأ احترام الرأي الآخر بين الأشخاص وعدم الاستهزاء بها.

يزيد من فعالية وتنشيط التفكير النشط والتخيل لأفراد المجموعة.

يتم طرح عددًا كبيرًا من الأفكار بوقتٍ أقل، وحيثُ يجعل الأشخاص من إدراك أهمية الوقت.

يُنمي المهارات القياديّة.

وفيما يلي يطيب لنا ان نعرض لكم توصيف الحقيبة التدريبية ونسأل الله لكم المتعة والفائدة وان تلبي احتياجاتكم التدريبية

تعرف معنا على ما هو جديد في عالم الحقائب ⁦✌️⁩💥
أحرص على أقتباس نسختك الأن 😉